Technique de dessin en archéo

Avec Augustin, Alex, Lisa et toute l'équipe d'ArkéoTopia, partez à la découverte des ressources complémentaires de l'étape 6.2 de Mon cahier d'archéologie sur le travail de laboratoire avec le dessin des vestiges et les techniques du dessinateur.

Étape 6.2 - Au laboratoire
Dessiner un vestige pour l'étudier

Correspondances MCA1 et MCA2

MCA 1 p. 20 et MCA 2 p. 26-27

En savoir plus sur le vestige de référence de l'étape

Trois amphores à vin dont une Dressel 1B conservées au Musée Saint-Raymond de Toulouse / Carole Raddato CC BY-SA via Wikimedia CommonsDessin archéologique d'une amphore romaine vinaire du type Dressel 1B / CC BY-SA 3.0 Eric Gaba (Sting - fr:Sting) via Wikimedia CommonsC’est une amphore romaine à vin qui sert à illustrer l’étape 6.2 de Mon cahier d’archéologie intitulé Dessiner un vestige pour l’étudier ; il s’agit de mettre en évidence des techniques d’illustrations scientifiques propres à la recherche archéologique.

Cette amphore est plus spécifiquement une amphore de type Dressel 1B. L’appellation Dressel vient du nom de l’archéologue du 19e siècle qui a établi la typologie de ces amphores : Heinrich Dressel. Dans l’ensemble des céramiques, les amphores Dressel 1B sont bien connues pour être des productions vinaires remontant à la fin de la République romaine et donc provenir d’Italie.

Pour étudier un vestige, le photographier ne suffit pas. Il faut aussi le dessiner afin de mieux le comprendre. A minima, le dessin est le meilleur moyen d’obtenir les dimensions réelles du vestige par rapport à la photographie. Faites-en l’expérience avec l’enfant. Faites-lui décrire l’amphore de Mon cahier d’archéologie ou tout autre objet facile à dessiner. Vous constaterez qu’entre sa description avant le dessin et celle après son dessin, des informations nouvelles auront émergé.

Dessin technique réalisé sur une table à dessin spécialement conçue pour faciliter ce type d’activité / CC BY-SA 3.0 Eugen Nosko - Deutsche Fotothek‎ via Wikimedia CommonsPortrait d'Heinrich Dressel (1845-1920) / CC0 via Wikimedia CommonsLa maîtrise du dessin technique est un apprentissage en soi. C’est pourquoi, quand les moyens le permettent, les laboratoires d’archéologie disposent d’un dessinateur. Quand le laboratoire n’en a pas les moyens, ce sont les archéologues qui réalisent ce travail, la qualité étant alors différente selon les compétences de ces derniers.

Dans un cas comme dans l’autre, le dessinateur va recourir à des procédures et des outils propres au dessin technique qui permettent de rendre compte au mieux du réel. Pour cela, des conventions de représentation ont été mises au point qui correspondent à des normes. Par exemple, sur le dessin de l’amphore de Mon cahier d’archéologie, le profil de l’amphore est représenté à droite et en symétrie de la coupe de l’amphore qui rend compte de l’épaisseur de l’amphore.

Un conformateur est appliqué sur la céramique pour capter son profil / CC BY NC-ND Pascale Galibert, InrapPour réaliser le travail précédent, le dessinateur ou la dessinatrice va utiliser des outils comme le compas d’épaisseur. Ce dernier permet de mesurer les différentes épaisseurs de la céramique. La forme et la dimension d’un compas d’épaisseur varie en fonction du travail demandé. Un autre outil indispensable pour assurer le dessin est le conformateur. Le conformateur est un outil à lames mobiles qui épousent le profil des objets contre lequel il est appliqué. Capturer le profil permet ensuite de reporter la forme sur un calque. Il est ainsi plus facile de disposer d’une base de travail pour une représentation à l’échelle 1.

L'étape 6.2, dessiner un vestige pour l'étudier coloriée par Chris Esnault avec des crayons de couleursL’échelle est une information indispensable dans un dessin technique. Sans elle, impossible de connaître les dimensions réelles de l’objet. En effet, les dessins ne sont jamais publiés à l’échelle 1, mais à une échelle réduite. C’est la corrélation entre l’échelle et la dimension du dessin qui permet de connaître les dimensions réelles de l’objet.

Une autre information indispensable est la légende. Cette information est importante pour définir ce qui est représenté, mais également fournir des informations complémentaires sur un type de trait qui ne ferait pas partie des conventions habituelles ou l’usage de couleur pour représenter les matériaux utilisés. Pour faire découvrir ces différents aspects à votre enfant ou à vos élèves, vous pouvez utiliser la fiche réalisée par le lycée technique Jules Ferry de Versailles.

Les indices

Au nombre de 8, ils rassemblent :

Étape 6.1 - le laboratorie
La tracéologie
Mon cahier d'archéologie
Accueil des ressources
Étape 6.3 - le laboratorie
Dater un vestige
Couverture de Mon cahier d'archéologie 5-8 ans Couverte de Mon cahier d'archéologie 8-16 ans

Mon cahier d'archéologie pour les non lecteurs 5/8 ans
en vente chez Fedora

Mon cahier d'archéologie 2
pour les lecteurs de 8 à 16 ans

Tu as le bonjour d'Augustin 11 ansTu as le bonjour d'Augustin 7 ansMon cahier d’archéologie, également appelé MCA, est un cahier de découverte et d’activités créatif et ludique. En compagnie d’Augustin, jeune garçon curieux et intrépide, les enfants rencontreront les sympathiques archéologues Alex et Lisa qui les emmèneront à la découverte de l’archéologie et du patrimoine français. Chaque dessin met en scène une situation vécue par Alex et Lisa au quotidien. Selon l'âge de l'enfant, un cahier lui est adapté entre la version non lecteur et la version lecteur. Chacun pourra ainsi expérimenter des activités (coloriages, dessins, jeux d'observation, puzzles, mots codés, énigmes, lectures) renvoyant à des activités d'un archéologue. Ainsi, les enfants se glissent dans la peau d'un archéologue. Seul, en famille, dans un cadre scolaire ou de loisirs, les enfants pourront développer leurs connaissances et leurs compétences en s’amusant.

Chaque étape de Mon cahier d'archéologie dispose d'une page des ressources complémentaires comme celle-ci avec des images couleurs, des documents archéologiques ayant inspiré le contenu du cahier et des informations sur les nouvelles sorties.